「ハンカチはどうやって作られる？」東京都立南多摩中等教育学校の生徒が、川辺株式会社を訪問。老舗ハンカチメーカーがものづくりの魅力を伝え、ハンカチ文化を次世代へつなぐ

ハンカチの企画・製造工程を学び、成果発表へ

川辺株式会社のプレスリリース

　川辺株式会社（本社：東京都新宿区　代表取締役社長：岡野将之）は、2026年7月10日（金）、東京都立南多摩中等教育学校2年生5名の会社訪問を受け入れ、ハンカチの企画・製造工程やものづくりの背景についてご紹介しました。

身近なハンカチを探究学習のテーマに

　今回の会社訪問は、東京都立南多摩中等教育学校の探究学習の一環として、生徒の皆さんが、日常的に使う身近なアイテムとして興味を持った「ハンカチ」をテーマに調査を行い、その成果を発表することを目的に実施されたものです。

　当日は、ショールームで商品を見ていただいた後、ハンカチの企画・製造・販売などの事業内容についてご紹介しました。

「知っているようで知らない」ハンカチのこと

　一般的に、「ハンカチ」とは、手や顔の汗・水分を拭いたり、身だしなみを整えたりするために持ち歩く布製の小物です。

　生徒の皆さんへの説明の冒頭では、薄手の生地にプリント加工を施した「プリントハンカチ」とタオル地でできた「タオルハンカチ」の違いについてお話ししました。コンパクトに持ち運べ、繊細な柄やデザインを楽しめるプリントハンカチと、吸水性に優れ普段使いに便利なタオルハンカチ。それぞれに異なる魅力や用途があり、ライフスタイルやシーンに合わせて使い分けられています。

　日本では、手洗い後にハンカチで手を拭く習慣があることや、百貨店を中心としたギフト文化を背景に、独自のハンカチ文化が育まれてきました。近年では、豊富なデザイン、丁寧なものづくりが評価され、訪日外国人観光客の方々にもお土産やファッションアイテムとして選ばれています。

探究学習だからこその専門的な質問

　生徒の皆さんは、訪問前に当社ホームページを見て、「ハンカチを作る際の糸の種類や産地へのこだわり」や「オリジナルブランドが生まれるまでの過程」、「年代によるハンカチのトレンドの変化」など、たくさんの専門的な質問を寄せていただきました。当社商品本部長・浜野（以下、浜野）が、一つひとつの質問にお答えし、生徒の皆さんは熱心にメモを取りながら話を聞いてくださいました。

　また、秋田県にある自社工場内でハンカチをプリントしている様子も動画でご紹介し、プリント加工の仕組みや製造現場や職人によるものづくりについても理解を深めていただきました。

若い世代の価値観に触れる機会に

　浜野が、「皆さんは毎日ハンカチを使っていますか？」と問いかけたところ、全員が「日常的にタオルハンカチを使っている」と回答しました。また、当社が展開する有名キャラクターのハンカチをご紹介したところ、生徒の皆さんそれぞれが好きなゲームやアニメのキャラクターについて話してくださり、若い世代の価値観に触れる貴重な機会となりました。

　説明終了後には、「プリントハンカチとバンダナはどう違うのか」「プリントハンカチはどのような場面で使われているのか」といった質問もいただきました。生徒の皆さんからは、「プリントハンカチに触れる機会は少ない」という声があり、世代によるハンカチとの関わり方の違いがうかがえました。こういった質疑応答のやり取りも、皆さんにプリントハンカチならではの用途や魅力について理解を深めていただくきっかけとなりました。

　生徒の皆さんの質問に答えた浜野は、次のように振り返ります。

　「若い世代はハンカチに触れることが少なくなっていると考えていたので、身近な商品としてハンカチを探究学習のテーマに選んでいただいたことにとても驚きました。このような機会を通じて、ハンカチのものづくりや魅力を知り、日常の中で手に取るきっかけになればうれしく思います。」

　また、後日、生徒の皆さんからはお礼状をいただき、「ハンカチづくりへの理解が深まった」「普段何気なく使っているハンカチに多くの工夫があることを知った」といった感想をいただきました。今回の会社訪問が生徒の皆さんにとって新たな気付きや学びにつながったことがうかがえ、当社にとっても大変意義のある取り組みとなりました。